学院专业

✦培养目标

婴幼儿托育服务与管理专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向居民服务业、卫生等行业的保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育及托育机构日常管理等工作的高技能人才。

✦主干课程

婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务、婴幼儿音乐活动设计与指导、婴幼儿舞蹈。

✦实训基地

本专业注重实践教学，拥有婴幼儿卫生保健室、婴幼儿游戏活动室、舞蹈室、音乐理论教室、声乐教室、钢琴室、电钢琴教室、画室和手工室等实训教室，全方位为学生技能提升提供辅助。

儿科护理实训室

幼儿卫生保健实训室

✦就业方向

本专业学生职业岗位主要涉及婴幼儿托育服务与管理行业，面向中高端托育机构、幼儿园、健康服务机构等。

1.托育机构技术服务岗位群：在各级托育服务机构（幼儿园、早教机构、托育服务中心等）从事婴幼儿生活照护、营养保健、健康评估、健康管理等技术服务工作；

2.托育机构基层管理岗位群：在各级托育机构的行政管理、照护管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作；

3.托育社会工作岗位群：在社区、托育机构等服务组织从事婴幼儿健康服务社会工作。

✦资格证书

学生可以参加基本技能与职业资格证书考试：

幼儿教师资格证、早期教育指导师、幼儿发展指导员、保育员、健康管理师、公共营养师、舞蹈师资证、钢琴等级考试、美术等级考试。