（新闻中心讯 辅导员协会供稿 党委宣传部报道）共建优良学风，助力成长成才。5月20日，由学校辅导员协会主办的“共建优良学风，助力成长成才”学风建设研讨会于图书馆西侧102会议室圆满举行。各学院辅导员代表齐聚一堂，通过情景模拟、趣味互动、深度研讨等多元形式，碰撞思想火花，探索学风建设新路径，为打造勤学善思的校园优良学风注入强劲动能。

破冰环节：情景卡牌演绎学风痛点，创意方案直击人心

活动伊始，辅导员们通过随机分组展开“学风情景卡牌”挑战。两组分别抽取了“学生沉迷网络游戏”“宿舍学习氛围差”“课堂低头族现象”等贴近实际的议题，通过生动的表演与创新的思路以即兴短剧形式还原真实场景，并现场提出解决方案，为后续研讨打下坚实基础。

趣味互动：你画我猜接力赛，学风关键词“活”起来

在“接力你画我猜”环节，辅导员们化身灵魂画手，用10秒简笔画传递“学风关键词”。当“图书馆”被画成“一本书+闪电”时，组内队员秒猜“学霸充电站”；而“早读”因抽象线条被误猜为“晨跑”，引得全场欢笑。关键词如“自律”“互助”“目标感”在传递中引发思考，辅导员们纷纷表示：“这些词不仅是游戏，更是学风建设的核心密码。”

核心研讨：头脑风暴直击难题，思维导图输出“干货”

活动重头戏“分组式头脑风暴”环节，围绕各学院提交的学风建设痛点展开。辅导员们以思维导图系统剖析问题根源，提出务实且创新的解决策略。讨论成果涵盖课堂管理、宿舍文化、学生激励等多个维度，为实际工作提供了重要参考。

领导寄语：从理论到行动，共建学风生态圈

活动尾声，李明灿副校长在总结讲话中指出，学风是大学的立校之本、发展之魂，是人才培养质量的根基。学风建设更是一项系统性、长期性工程，需要全员参与、多措并举、持之以恒。他强调，辅导员团队应牢牢把握与学生关联的紧密性，发挥主导作用，充分发掘不同学生的特点及存在问题，从实际出发，创造性地开展工作，调动其积极性，进而推动校风学风建设。

本次研讨会不仅是一次思想的碰撞，更是一次行动的集结。未来，辅导员协会将以此次活动为契机，持续深化实践探索，助力学生成长成才，深耕校园文化沃土，让勤学之风化作细雨，滋养每一颗求知之心，共同见证成长与蜕变的精彩篇章！

参会心得：以今日之思，育明日之才

辅导员陈露涛：通过本次学风建设研讨会，我深刻认识到辅导员在学风建设中应当发挥价值引领作用。作为思政教育工作者，要主动将“为学先为人”的理念融入日常管理，通过主题班会、榜样示范等途径帮助学生树立正确学习观。同时也应加强课堂考勤与宿舍巡查的联动机制，让良好学风浸润校园每个角落。

辅导员黄婉秋：研讨会中的案例分享让我意识到学风建设不是单向输出，而应形成师生共育生态。今后要充分利用好“学业导师”机制，定期开展班级的学情分析会诊，重点关注学习困难群体，实施精准帮扶计划，通过个性化指导和阶段性目标梳理，帮助学生重拾学习信心，让学风建设真正落地生根。

辅导员叶云悠：学风建设需从日常细微处着手。通过研讨会交流，我发现管理既要讲规则也要有温度。在日常工作中多关注学生作息规律、课堂参与度等基础细节，用关怀式询问代替简单批评，结合班级自创的灵活管理方法，让制度落实更人性化。而这种贴近学生实际需求的方式，更能有效调动学习积极性。