为精准对接地方产业需求，推动人才培养与企业发展同频共振，2025 年 10 月 14 日，我院在图书馆西侧 813 会议室召开产教深度融合方案研讨会。会议由经济管理学院院长张恒中主持，常务副校长唐学学、副校长陈永鑫，教务处、对外合作处职能部门负责人，以及经济管理学院领导团队共同参会，聚焦与 361°、美佳爽、美惠三家区域代表性企业的合作方案展开深入研讨。
锚定方向：明确会议核心目标
会议开篇，张恒中院长点明核心背景：为了满足企业对应用型人才的需求，积极对接地方产业，经过半年多与企业的深度沟通交流，在前两年的合作基础上进一步优化，形成了产教一体的培养模式。此次合作的三家企业均与经管专业高度契合。
他明确会议三大目的：一是审议与三家企业拟定的 “订单班” 合作方案，确保方案科学性与可行性；二是协调各职能部门资源，提前破解合作落地可能面临的难题；三是明确后续推进计划，推动产教融合从“方案设计” 迈向“实效落地”。
方案细述：六大维度勾勒合作蓝图
会上，经济管理学院副院长张纪华从“合作目标、合作核心模式、具体培养模式、核心支撑、机制保障、预期效果”六大维度，详细汇报了与三家企业的拟定合作方案。方案围绕“校企协同、精准育人”主线，旨在通过订单培养、实践教学、岗位对接等方式，实现学生技能提升与企业人才需求的无缝衔接，为区域产业发展输送高素质应用型人才。
部门协同：聚焦落地关键问题
各职能部门结合职责展开热烈讨论，为方案优化建言献策。教务处处长蔡小莲聚焦方案落地细节，提出需进一步细化实施细则，确保教学环节与企业需求精准匹配；对外合作处副处长蒋滨滨则从合作实效出发，阐述该项目在提升专业对口率、学生留泉就业率及促进集中实习等方面的优势，并表示将牵头规范合作协议条款，形成可复用的 “订单班”合作模板，为后续校企合作奠定基础。
校领导指示：把握“匹配”与“特色”双核心
副校长陈永鑫在总结中强调，产教融合是提升人才培养质量的关键抓手，方案需牢牢把握“两个匹配”：一是与学校“应用型人才培养定位”相匹配，杜绝合作流于形式；二是与企业“实际需求”相匹配，确保合作能切实解决企业人才痛点。他同时建议推行“一专一项” 模式，打造专业特色，并要求加强校企、部门间沟通，做好学生引导工作，切实解决方案落地与成效转化问题。
常务副校长唐学学则进一步明确育人方向，提出要以经管大类培养为基础，将学生打造为兼具综合能力与专业素养的“万能胶”型人才，同时突出专业特色；建议按专业分设“订单班”，实施个性化培养，并推动学生实习、就业 “一条龙服务”，实现校企协同育人闭环。
此次研讨会的召开，为我院与三家企业的产教融合合作搭建了清晰框架，进一步明确了“校企协同、精准育人”的路径，为后续提升人才培养质量、服务地方产业发展奠定了坚实基础。
