学院专业介绍

汽车制造与试验技术专业介绍

发布时间:2021-07-15

一、专业基本信息

(一)专业代码: 460701

(二)招生对象:经全国普通高等学校招生考试,达到我院录取分数线的普通高中及同等学历毕业生。

(三)学制与学习年限:学制3年,学习年限2-6年。

(四)学习形式:全日制

(五)学历:大学专科

二、培养目标与基本规格

(一)培养目标

本专业深入落实立德树人根本任务,将社会主义核心价值观教育贯穿人才培养全过程,培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和综合素质、较强的专业能力和创新创业能力,具有汽车制造与试验技术专业理论知识,具备汽车制造、试验、管理、评估、保险、销售能力等专业技能,能够适应地方经济建设和社会发展需要,面向汽车制造与维修生产与管理一线需要,具备三德、三成和三拼的高素质技术技能人才。让每位学生成为能明大德、守公德、严私德的三德青年,能达标成功、专业精强、成人成己的三成青年,拼技能精熟,拼合作共赢,拼逆境不屈、中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

(二)基本规格

通过本专业培养,应达到以下规格要求:

1.知识要求:

具有汽车制造与试验技术专业基础、核心和拓展的知识,具备汽车制造与试验技术专业实践的基础与应用知识,获取中级汽车维修工及CAD等证照所需的知识,以及整合汽车制造与试验技术专业知识的模块。

1)文化基础知识:

熟知新国家发展历程、党的辉煌历史、中国特色社会主义新思想和新理论。具有马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义和科学发展观等基本理论知识,实用英语、高等数学、体育、计算机应用等文化基础知识;

2)专业基本知识:

具有机械制图,工程力学,机械原理,汽车材料及加工工艺,电工与工业电子学等专业基础知识。

3)专业知识:

掌握汽车构造、原理、维修,汽车电器设备构造、原理、制造、试验、维修,高级轿车电控系统的结构、原理和检修等专业理论知识。

掌握汽车检测诊断设备的结构和工作原理,掌握汽车综合性能的评价参数和影响因素。

掌握合理使用汽车和运行材料的理论知识,掌握企业经营管理,汽车及配件营销与售后服务的基本理论知识。

2.能力要求: 

具有汽车制造与试验专业理论知识,具备汽车制造、维修、管理、评估、保险、销售能力等专业技能,以及具备较强自主学习与就业能力。

1)专业能力的主要构成

① 能根据汽车电路知识,看懂各种电路图;会传感器等常见故障的检修;

② 知晓汽车各部分的工作原理,基本结构,零件名称和作用;

③ 具备对工具和仪器设备有简单的维护和检修能力,能正确使用;

④ 能了解机动车新材料、新工艺、新设备和新技术

掌握发动机、底盘及其控制系统零部件的常规检验方法工艺规程和竣工验收标准系统故障诊断原理和方法

了解常用维修、检测仪器和设备的结构原理

⑦ 能运用机械制图、液压传动、极限与配合、机动车常用材料知识解决维修时遇见的问题;

2)社会服务能力的主要构成

① 能及时了解各部门的工作状况;

要协调好各种关系既要尊重上级也要尊重下级积极完成好自己的任务主动去解决下级的实际困难

③ 具备较强的服务意识和与客户较好的沟通能力,具备较强的转岗能力

④ 具备良好的职业道德,准确及时地进行信息沟通和有很强的团队精神。

⑤ 掌握道路试车的正确方法和安全意识。

3)方法创新能力的要求

① 自主学习,面对繁重而复杂的维修项目,要善于动脑筋

在判断汽车故障时,要有逻辑思维、推理判断能力

要能根据所积累的经验,解决和克服在维修过程中较难解决的问题

面对新型车辆,能合理安排维修作业程序,提出维修方案,并能积累工作中的经验和技术知识,进一步提高自身素质。

⑤ 获取资料信息的能力,并能对获取的知识进行消化分析加以运用。

3.素质要求:

具备一定的劳模精神、劳动精神和工匠精神,有爱岗敬业、艰苦奋斗的态度,勇于创新、精益求精的品质,忠诚奉献、为国为民的担当。具有从事汽车制造与试验技术专业的职业素养,具备感恩励志、服务关怀和一定的创新创业素质。

1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感,崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪,具有社会责任感和参与意识

2)明确的职业理想和良好的职业道德,懂政策,有法律意识,遵纪守法,有较强的社会公德意识,热爱本职工作,勤奋上进;

3)具有一定的文化修养,准确的语言、文字表达能力;

4)具有良好的身体素质和心理素质,健康的体魄、良好的心理素质和身心保健的知识和能力,良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力,一定的审美能力,心理健全,形成健全的人格和健康的个性;

5)具有较强的团结协作精神、敬业精神、创新精神和创业精神,遵守行业规范的工作意识和行为意识。

5具有面向基层、服务基层的思想观点,理论联系实际、实事求是、言行一致的思想作风,踏实肯干、任劳任怨的工作态度,不断追求知识、独立思考、勇于创新的科学精神。

6能在艰苦的工作中不怕困难奋力进取,不断激发创造热情。掌握本专业技能从事艰苦工作的思想准备。

 三、主干课程

(一)汽车机械基础

教学内容:常用机构和通用机械零件的基本知识、基本理论和基本应用;熟悉液压与液力传动的基本知识和常用典型液压元件的结构、工作原理、应用特点;了解一定的理论力学和材料力学的基础知识。


(二)汽车电工电子技术

教学内容:电磁学基本知识;交、直流电路、电动机、发电机及安全用电知识;交直流放大电路和三相桥式整流电路的基本原理和电路分析方法。

(三)汽车营销

教学内容:主要讲授汽车营销的基本知识、基本原理与技能,顾客购买行为分析的基本方法与技能,服务顾客的基本知识与技能,以及作为一名营销主管带领团队开展汽车推销、汽车展厅销售、汽车区域销售管理、汽车大客户推销、汽车市场策划活动等工作所需的基本知识及业务技能等。


(四)汽车新结构与新技术

教学内容:主要讲授主要内容包括发动机新技术、底盘新技术、汽车电子与电气新技术、汽车安全新技术、丰田第二代混合动力系统等。在介绍每一种新结构或新技术时,注重理论与实践的紧密结合,并以具体应用车型为例进行分析。


(五)汽车发动机构造与维修

教学内容:主要讲授发动机基本组成、结构、工作原理;发动机机械维修工具和设备、维修资料的使用和查询;工作场所的准备、工作安全与环境保护;汽车发动机的使用维护与保养;汽车发动机的拆装检测与维修等。


(六)汽车电气设备构造与维修

教学内容:主要讲授汽车电器设备的构造、工作原理、使用维护与维修技术等内容。

 四、就业面向与证书

(一)就业面向

主要就业面向:

本专业毕业生主要面向汽车制造以及市场服务一线,从事汽车制造、汽车维护、汽车维修、相关企业技术管理等工作。

初始技术岗位:

1. 汽车制造企业从事汽车制造生产工作;

2. 汽车维修企业或汽车销售和售后服务一体化企业汽车机电维修;

3. 汽车维修企业或汽车销售和售后服务一体化企业技术、或生产管理;

4. 保险公司车辆事故查勘与定损;

5. 汽车性能检测企业汽车性能检测、评估与分析。

发展岗位:

1.  对汽车及其系统的功能及其相互关系的分析能力;

2.  汽车及其系统维修方案制定、生产组织、检查和质量控制的能力;

3.  汽车及其系统技术状况、故障、损伤、事故的检测、鉴定、分析、评估的能力;

4.  汽车及其维修新技术的学习、应用、转训的能力;

5.  学习和应用汽车新技术的能力;查找和利用资料的能力;逻辑分析的能力。

(二)基本技能与职业资格证书

该培养方案既强调基本技能要求,同时也融入了岗位职业资格证书的要求,在学习期间,可以参加下列基本技能与职业资格证书考试:

1.基本技能证书

证书项目

发证部门

建议考证时间

高等学校英语应用能力考试B级证书

高等学校英语应用能力考试委员会

第2学期后

全国英语等级考试4级证书

教育部考试中心

第4学期后

 

 

2.职业资格证书

证书项目

发证部门

建议考证时间

汽车维修工四级

人力资源与社会社会保障部

第4学期

汽车驾驶证

交警部门

第5学期


泉州海洋职业学院到访人员登记表

信息 姓名 联系方式
身份 电子邮箱
事由
情况说明

注:主责部门注明办结日期,一周内办结后送回服务大厅。

服务大厅 制