2024年十优班集体

表演 211班（五年制）

主要事迹

表演 211（五年制）是一个充满活力与朝气、奋发向上且积极主动的优秀班集体，由 46 名怀揣着梦想与热情的同学共同组成。在这个温暖的班集体中，每一位同学都展现出了热爱祖国、热爱劳动的优良品质，他们拥有强烈的集体荣誉感和自豪感，时刻以班级为荣，将个人的成长与班级的发展紧密相连.

班级中的每一位同学都深知自身潜能的无限可能，他们不断努力挖掘自己的潜力，在各个方面提升自身素质，力求做一个德智体美劳全面发展的新时代学生。他们积极参加各类体育活动，锻炼强健的体魄；努力学习专业知识，提升自己的智力水平；踊跃参与艺术实践，培养高雅的审美情趣；认真投入劳动实践，树立正确的劳动观念；始终坚守道德准则，塑造良好的品德修养.

主要事迹

一、班级学风建设

班级学风是班级发展的核心，表演 211 班拥有着融洽的学习氛围，同学们的学习热情高涨。他们在各自擅长的学科中展现出了卓越的才能和优秀的成绩，形成了纪律严明、互帮互助、勤思好学的良好学风。在日常的学习生活中，同学们严格遵守校纪校规，始终保持着 100% 的上课出勤率，展现出了高度的自律性和对学习的敬畏之心。课下，他们也丝毫不放松，积极主动地探讨专业知识，不断提升自己的学科技能，真正做到了将书本知识与生活实践相结合，用书本的厚度丰富生活的内涵，用知识的广度丈量世界的广阔，在学习和交流中不断成长进步。值得一提的是，该班在“红色旋律，唱响未来”红歌比赛中荣获优秀奖，这不仅展现了同学们的艺术风采，更体现了班级强大的团结与活力，以及同学们对集体荣誉的珍视.

二、班级宿舍管理

班级宿舍管理是班级管理的重要基础，表演 211 班的班委团队由班长、副班长、学习委员、团支书、心理委员、生活委员等组成，他们分工明确，各司其职。班级实行民主管理模式，每一位同学都积极参与到班级建设中来，班级事务均由班委会和全班同学共同商议决定，充分体现了同学们的主体地位和民主意识。该班级的班委们团结一致，积极配合辅导员和各科老师，依托“辅导员—班委—宿舍长”三级联 动制，高效地统筹安排班内各项事务，认真负责地为班内同学服务，在学习、生活、工作等方面都发挥出了重要的桥梁作用，有效地促进了师生之间的沟通与交流，确保了班级的和谐稳定发展，班级无任何违规违纪现象，学风优良.

三、精神文明建设

在精神文明建设方面，表演 211 班同样表现出色。班级团员占比 13%，虽然比例不算高，但班级成员积极通过各种网络平台学习党团理论知识，不断提高自身的思想政治觉悟，积极向团组织、党组织靠拢。每周，班级都会按时开展团日活动主题班会，认真组织同学们完成青年大学习，积极引导大家主动学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重要理论，做到与时俱进。通过这些学习活动，班级共同营造了一个充满红色文化的浓厚氛围，这种氛围不仅让同学们更加紧密地团结凝聚在一起，更激励着大家努力成为有理想、有抱负、有本领的新青年，促使他们在实现自身理想的道路上砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量.

四、班级特色活动

为了营造浓厚的阅读氛围，提升同学们的文化素养与知识储备，表演 211 班每月都会在固定的时间举办一场别开生面的读书分享会。在这个充满书香的活动中，同学们能够尽情畅谈自己的读书心得，分享书中的精彩内容、独特见解以及深刻的阅读感悟。大家各抒己见，思想的火花在交流中激烈碰撞，绽放出绚丽多彩的光芒，让每一位参与者都能从中获得新的启发和思考，进一步激发了同学们的阅读兴趣和学习热情，拓宽了同学们的知识面和视野，为班级文化建设注入了源源不断的活力.

五、班级荣誉建设

表演 211 班在 2024 年取得了一系列令人瞩目的成绩，充分展现了班级的强大实力和团结奋进的精神风貌。在 2024 年 12 月举办的“红色旋律，唱响未来”红歌比赛中，班级凭借出色的表现荣获优秀奖，同学们用激昂的歌声和整齐的动作，展现了班级强大的凝聚力和向心力；2024 年五月，该班又荣获先进班集体称号，这是对班级整体工作和同学们共同努力的高度认可。此外，班级中还有 3 人凭借自身的优秀能力和出色表现，被聘为校院两级学生组织、社团的负责人，为学校的社团活动和学生工作贡献了自己的力量，也为班级赢得了更多的荣誉.

表演 211（五年制）是一个充满活力与朝气、奋发向上且积极主动的先进班集体，未来也将继续砥砺前行，创造更多辉煌。

班级荣誉