为深入学习贯彻学校“十五五”规划核心要义，凝聚全员发展共识，11月7日，在钱学东副校长的带领下，国防教育学院联合科技处开展学校“十五五”规划第一次集中学习研讨会议。全体与会同志围绕规划内容深入交流、各抒己见，为学校高质量发展积极建言献策。
钱学东副校长在会上作专题解读，从四个维度引导全体人员深化对规划的理解。他首先强调了五年规划对学校发展的重要意义，回顾了国家五年规划的发展历程与成效，结合党的二十届四中全会精神和教育部关于职业教育的发展要求，指出学校“十五五”规划是顺应时代发展、破解发展难题的关键部署。随后，他明确了学校“建设特色鲜明的高水平海洋职业本科大学”的核心目标，详解“先创省级双高校、再升职业本科”的两步走战略，强调这是学校千载难逢的战略窗口期。同时，他着重强调了AI学习与应用的重要性，介绍了学校智慧校园建设的领先成果，鼓励全体人员主动提升数字化素养。此外，他还结合师资队伍建设现状，分析了当前存在的短板与努力方向，激励教师主动谋划成长，适应学校内涵式发展需求。
研讨环节中，与会人员结合自身工作实际踊跃发言。苏书记在学校十五规划研讨会上指出，学校自十三五起形成规划整改传统，十年发展成效显著，且在国家、省、市十五规划筹备阶段便率先启动本校规划酝酿，体现前瞻性；针对规划材料，他强调学习参与的意识——能帮助教职工（如科研人员、教官、辅导员）打破 “规划与己无关” 的认知，树立主人翁意识，明晰学校规模与发展方向，还能为个人总结、部门计划提供参考，让个人观点融入规划以增强成就感，凝聚发展合力；他将规划核心架构总结为五部分，即过往成效与问题、机遇挑战及优势困难、以 “升本为本科层次海洋职业技术大学” 为核心的总体方向、12 个领域的具体实施路径、细节完善空间；同时他建言教职工，勿局限于表面修改，要结合工作从大局出发提有价值意见，关注规划与个人、部门的结合点，以主人翁姿态助力学校高质量发展。
部分同志聚焦学生培养，建议依托第二课堂完善学生发展维度监测、深化校企合作促进产教融合、强化实践教学提升学生专业兴趣；还有同志关注专业建设，建议聚焦无人机维修、舰艇电子设备维护等细分领域，推行课证融通、打通军警企就业通道，同时呼吁加强国防教育课程建设与师资培养。科技处同志围绕科研工作，提出拓宽项目申报渠道、加强知识产权宣传、推动校企专利合作等思路。大家纷纷表示，将以主人翁姿态深入学习规划内容，结合自身岗位贡献切实可行的建议。
邵院长在总结时对本次研讨成效给予肯定，同时提出更高要求。他强调，一是全体人员要进一步提高政治站位，确保 100% 全员参与，深刻认识规划的核心价值——该规划是引领学校发展、学院建设与个人成长的纲领性、指导性文件，三者相辅相成、辩证统一，唯有学校整体发展、学院持续进步，才能为个人职业成长与价值实现提供更广阔的平台，进而切实强化主人翁意识，凝聚起 “校兴我荣、院强我责” 的思想共识。二是要扎实开展系统学习，既要精准把握规划的核心要义和重点内容，筑牢学习基础；又要深入研读文件细节，细心体会规划背后的战略考量与实践路径，做到学深悟透、融会贯通。三是要聚焦国防教育学院的核心发展问题，每位成员都必须主动投身其中，提出的意见建议需做到观点鲜明、说理透彻、措施可行，切实将主人翁意识转化为推动学院高质量发展、助力学校整体规划落地的实际行动。
后续，学院将持续推进规划后续内容的专题学习研讨，以 “100% 参与” 为基本要求，常态化开展意见建议的收集、梳理与完善工作，确保规划精神真正落地生根、见行见效。
此次集中学习研讨，不仅让全体与会人员对学校“十五五”规划有了更清晰的认识和更深刻的理解，更凝聚了发展合力。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，主动将个人发展融入学校整体规划，积极投身学校升本建设与高质量发展浪潮，为学校实现跨越式发展贡献智慧和力量。
