【校友风采】｜林晓君：不忘教育初心，做特殊儿童成长路上的“点灯人”

林晓君选择创业的契机，源于在北京学习工作5年之后回到家乡泉州、创办一所坚守教育初心机构的愿景。而这一初衷，最早可追溯至她大一那年的幼儿园见习经历。当时，她注意到班上有几位特殊儿童在表达能力、认知灵活性和行为习惯上与其他孩子存在差异，且在群体中容易被忽视甚至排挤。这一现象给她带来强烈触动，她曾向幼儿园的带教老师询问原因，得知这类儿童属于特殊群体，在常规教育环境中往往难以获得足够关注。三天的见习结束后，她暗自立下目标：未来要成为帮助这类孩子提升能力、实现自我价值的教育者。

在校期间，她主动与专业老师探讨特殊儿童教育的难点，并通过相关课程积累理论基础。此后，她前往北京系统学习特殊教育的理论与技能，沉淀5年后回到泉州创办机构，面向普龄儿童与特殊儿童提供个性化能力训练，致力于帮助不同特质的孩子更好地适应社会与校园生活。

创业初期，她面临的最大挑战是课程体系搭建与师资招聘。她耗时良久将所学理论编辑成课程体系，多次赴河南郑州、石家庄等地学习以完善技能，并在落地过程中不断磨合精进。在师资招募方面她发现，许多老师对特殊孩子接受度不高，寻找教育初衷同频的员工困难，加之她对教学要求严格，导致老师培养成本高、留存率低。因此，她通过持续对外学习优化课程薄弱环节，并以高标准筛选与培养教师，逐步组建起稳定团队。

作为创业者，她认为泉州海洋职业学院毕业生在本地产业中的最大优势，在于母校通过校园招聘、校友群等渠道为本地企业提供了人才输送支持。她在泉州驻扎期间，多次通过母校招募到优秀学妹，部分毕业生留任并共同奋斗，有效解决了创业初期的人才缺口问题。

她对想创业的学弟学妹寄语：站在创业的十字路口，或许你们正被兴奋与忐忑交织的情绪包裹。作为曾和你们一样摸黑前行的人，想把那些摔过的跤、淋过的雨，熬成几句真心话：

坚守初心，不惧质疑

先做 “偏执的傻子”，再谈 “精明的赢家”。创业最难的从来不是缺钱缺人，而是当你被现实扇耳光时，还敢不敢信自己信的事。所有颠覆行业的点子，最初都像笑话，“疯狂” 和 “愿景” 的差别，只差一个 “做到” 的距离。

寻找差异化，打造核心竞争力

把 “为什么是你” 刻在骨髓里。市场不会为又一个复制品鼓掌。深夜扪心自问：你的方案是止痛药，还是维生素？是让用户 “有点心动”，还是 “非你不可”？找到那个让你双眼发亮的差异化火花，它才是穿透竞争迷雾的激光。

直面失败，汲取经验

和失败签一份 “恋爱协议”。你会遇到用户冷脸、伙伴离开、数据暴跌的至暗时刻。但失败不是结局，而是最诚实的老师。真正的成长，不是不摔跤，而是每次跌倒都抓一把沙—— 那沙子里藏着下次站得更稳的密码。

审慎组队，携手同行

组队比组局更重要。别因孤独而凑合选择同行者。寻找那些在你唱《海阔天空》时会自然接唱副歌的人，他们会在你说 “我撑不住了” 时，默默掏出打火机点燃你的火炬。

创业是场和自我的马拉松。当你跑得鞋底磨穿时，低头看看 —— 那些血迹斑斑的脚印，早已成了后来者的路标。你们此刻胆怯却勇敢的样子，像极了所有改变世界的故事的第一章。