中共泉州市委：
2020年，泉州海洋职业学院深入贯彻落实中央、省、市有关要求，紧紧围绕疫情防控和教育事业发展两项重点，进一步强化意识形态工作责任制，及时开展意识形态领域状况分析研判风险评估，认真对照高校党委落实意识形态工作责任制清单，严格落实各项责任和任务;对照意识形态领域存在的问题、差距、风险点，深入整改提高、查漏补缺、固强补弱，为学校健康提供了有力的思想保证，营造了良好的舆论氛围。
一、工作开展情况
（一）党委抓意识形态工作情况
充分发挥牵头作用，坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体原则，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，各项规定和要求落实成效明显。
1.意识形态工作责任制进一步落实。认真落实意识形态工作党委主要领导负责制，做到“书记抓”“抓书记”，切实打起意识形态工作的政治责任和领导责任。成立意识形态工作领导小组，明确意识形态工作分管领导和承担意识形态工作的机构，制定意识形态工作责任制贯彻落实措施，把意识形态工作作为重要内容列入单位年度工作要点。严格执行《中共泉州海洋职业学院委员会贯彻落实党委（党组）意识形态工作责任制实施方案》，牢固树立抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不好是渎职的理念,把意识形态工作作为党的建设首要的基本的工作去抓。
2.坚持做到“八纳入”（将意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标考核，纳入执行党的纪律的监督检查范围，纳入干部考核，纳入绩效考核，纳入文明创建，纳入基层党建，推动意识形态工作制度化常态化），坚持做到将意识形态工作列入党委书记抓基层党建工作述职重要内容。带头抓好意识形态工作的情况，并作为重要内容列入抓基层党建述职报告。
3.党委书记带头抓意识形态工作进一步强化。一是党委书记认真履行“第一责任人”责任，严格落实“三带头”“三亲自”等要求，带头抓意识形态工作，亲自部署分析研判意识形态领域情况；带头管阵地、把导向、强队伍，亲自把导向、明是非，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流；带头批评错误观点和错误倾向，亲自处理重大事件、重要社情民意中的苗头倾向性的问题。定期分析研判意识形态领域的状况和重大问题，对出现的苗头性问题及时批办、具体指导、有效处置，确保意识形态领域工作健康发展。
4.明确党委班子成员把意识形态工作作为民主生活会和年度述职报告的重要内容。紧密结合分管工作，按照“一岗双责”要求，深刻剖析落实意识形态工作责任制情况，将做好职责范围内意识形态工作的情况作为重要内容。
5.意识形态工作研判引导进一步强化。今年以来，进一步加强了对重要时间节点社会舆情和易发“风险点”、“内部管理薄弱点”的监督力度。2020年召开2次专题研究意识形态工作，理顺学校党委宣传部工作职责和马克思主义学院独立建制2个意识形态和宣传思想工作实际问题。
6.坚持做到每半年专题研讨一次意识形态工作，综合分析紧扣工作实际、査摆问题精准、风险防范化解措施管控。紧密结合单位工作实际、突出问题导向在党委扩大会通报意识形态领域情况，并向上级党委专题汇报。今年9月28日接受泉州市教育局联合泉州市网安支队组成检查小组莅临我校开展网络安全监督检查工作。
（二）贯彻执行《宣传工作条例》情况
1.认真履行宣传工作职责，做好宣传思想工作。为更好地发挥新闻宣传工作在学校改革发展中的重要作用，实现新闻宣传工作管理的科学化、制度化和规范化，结合学校实际，制定了《泉州海洋职业学院新闻宣传工作管理办法》。为更好地宣传学校教育教学改革与发展的亮点与成绩，营造良好的舆论环境和关注焦点，同时向各级领导和社会各界汇报我校的办学成绩，制定了《泉州海洋职业学院加强媒体报道工作的实施方案》。为了提升师生新闻宣传业务能力，10月22日，学校举办新闻业务能力提升培训班并特邀石狮日报社副总编辑傅文忠开设专题讲座。
2.进一步明确党委宣传部职责，人员配备到位。我校党委宣传部已经在2015年12月设立（泉海院综〔2015〕356号《关于泉州海洋职业学院机构设置调整的决定》，党委宣传部与学校党政办合署办公，也有独立印章，并在泉海院综〔2016〕79号《泉州海洋职业学院关于发布内设行政机构工作职责的通知》中明确宣传部工作职责，为了充分发挥党委宣传部的作用，在6月4日的党委会重新调整明确党委宣传部工作职责，同时在7月份也配备宣传干事。
3.筹建海权主题党建思政成果馆。学校立足海洋育人特色，积极宣传我国海洋文化，寓教于展，努力把海权红馆建设成为弘扬我国海洋文化价值观和国家级爱国主义教育基地，服务国家“一带一路”战略。海权主题党建思政成果馆建成后，将展示校史底蕴和党建思政成果，打造学校党建思政品牌课程和思政教育基地，引导广大师生学习海洋文化，树立海权意识，成为学校落实立德树人、培育英才的重要载体，教育学生积极投入到发展海洋经济，建设海洋强国的新时代，助力海洋强国建设。
4.完善师生宣传队伍建设。根据机构和人员调整实际，完成教职工宣传信息员的增补工作。针对新形势下新闻宣传工作的变化，为更好地开展新媒体宣传阵地建设工作，在原大学生记者团的基础上成立校传媒工作室，成为一支隶属党委宣传部的传媒工作队伍。构建了师生参与宣传的大格局。
（三）加强思想政治理论课建设情况
1.加强党对思政课建设的领导。党委严格落实思政课建设主体责任，坚持党委会每学期1次专题研究思政课建设，学校党委班子成员为学生讲授思政课。一年以来，党委委员累计上课14课时，校长为学生上《一脉相承，与时俱进：中国共产党的指导思想》专题党课，党委书记为新入职教师开讲《践行教师职业行为准则，做新时代“四有”好老师》，为入党积极分子上《抗击疫情彰显独特优势，矢志奋斗不负青春韶华》的形势政策课，为各班班长和团支部书记和发展对象宣讲十九届五中全会完整解读等。
2.马克思主义学院独立建制。为了进一步加强学校的马克思主义学院建设，提高思想政治理论课教学水平，今年11月学校决定马克思主义学院独立建制，作为学校二级教学科研单位，并由校党委副书记兼任马院院长，加强党委对马院的领导。马院成立后，建立了党建与思想政治工作例会制度，将于12月下旬开展首届党建思政工作典型案例交流会，印发《泉州海洋职业学院课程思政实施方案》，指导海工学院推行朋辈导师制度等，积极推进思政课改革创新。
3.配齐建强思政课教师队伍。今年来共引进2名思政课教师。加强与兄弟院校的联系，依托泉州师院思政课教师队伍优势，聘请泉州师院马克思主义学院院长刘玉生教授为学校客座教授，聘请张超、郑长青两个副教授为马院青年教师导师。
4.落实思政课经费保障和教师激励机制。按每生不低于30元的标准提取专项经费，用于思政课教师的学术交流、实践研修和教学改革等，并根据实际情况逐步加大支持力度。选派思政课教师参加2020年全省高校思想政治工作骨干培训班、习近平总书记教育重要论述讲义培训学习班和2020年福建省哲学社会科学教学科研骨干研修。
5.落实思政课建设协作机制。积极参加泉州市大中小学思政课建设“1+1+N”联盟活动，与泉州师院结成“手拉手”帮扶关系。
（四）加强意识形态阵地管理和重点环节管控情况
1.加强哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛等活动管理，严格落实“一会一报”制度，严格相关信息审批程序。今年聘请校内专家举行了《深刻认识和把握共产党人的初心使命》、《只要出发，不要遗憾》、《好新闻是挖出来的》、《开启全面建设社会主义现代化国家新征程——深入学习党的十九届五中全会精神》4场讲座，均按《泉州海洋职业学院讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法》 进行审批报备。
2.加强网络信息安全管理，加强校内广播电视、宣传栏、电子屏等宣传阵地的建设和管理，加强校园网络、微信公众号等新媒体的建设和管理。加强新闻信息管理和舆论引导工作，严格信息发布审核制度，严格落实保密工作规定。做好网上舆论引导工作，积极组织网评员开展网上舆论引导。近几年，我校先后制定、完善了《泉州海洋职业学院舆情管理制度（修订）》、《意识形态阵地管理办法（2018修订）》、《泉州海洋职业学院宣传员管理制度》 、《网站建设与运行管理制度》 、《各级各类官方微博、微信管理办法(试行)》等系列相关制度，加大舆情管控力度。同时，加强意识形态日常监督和管理，突出阵地建设与管理，着力巩固课堂主阵地、打造校园文化阵地、建设校园网络阵地，牢牢掌握意识形态领域的主导权、话语权。
3.严格教材、校园出版物的管理，严格内容审核，今年10月份按按照上级的部署，对照《大中小学教材专项排查参考要点》，完成校内使用教材教辅的政治方向和价值导内容意识形态领域进行专项排查，经排查没有发现问题。
4.加强舆情搜集和分析研判，严格落实舆情处置“1+N”工作机制，网上网下一体化快速应对，及时妥善处置涉本校敏感舆情。完善落实重大敏感事件依法处理、舆论引导、社会面管控“三同步”机制，不因工作失误发生重大舆情事件。一年来没有出现上述问题。
5.落实党委中心组学习制度，加强党委中心组阵地管理。学校党委进一步规范理论学习中心组学习研讨制度，严格落实学习办法，出台《泉州海洋职业学院党委理论学习中心组学习制度》，制定详细的学习计划，分时间段、分专题、分层次深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中、五中全会精神，在学校掀起学习贯彻热潮。一年以来，共印发理论学习中心组学习材料12份，开展专题学习、调研座谈、研讨交流8次。加强党员和教师队伍管理，把好教师入口关，加强师德师风教育，严格落实新时代教师职业行为十项准则，加强课堂教学管理。一年来，开展了推进使用“学习强国”学习平台开展评选“学习标兵”“学习型党组织”活动，新入职教工入职培训，厉行节约制止餐饮浪费行为教育活动，组织全体教职工观看大型电视纪录片《为了和平》，制定了《“四史”学习教育工作方案》和《学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神的实施方案》。
6.加强学生社团和对外交流活动的管理，校团委经过多次专题研讨，对《学生社团管理办法》进行修订。修订后的《管理办法》进一步明确了学生社团的政治属性，加强了党的领导，规范了监督管理，严格了活动管理，加强了工作保障，全面推动学生社团的内涵发展。加强境外非政府组织涉教涉校活动的管理，一年来没有参加境外学习交流师生。今年12月3日第一次团学代会也胜利召开，将带领全校广大青年学生肩负时代使命，不负青春色彩，为泉州海洋学院的新发展而奋勇拼搏。
7.落实防范校园传教渗透工作，加强马克思主义宗教观教育，引导师生正确认识和对待宗教。重视宗教工作，加强与石狮市、祥芝镇各有关部门的信息沟通，进一步摸清学校周边治安、宗教渗透情况，今年9月份对全校师生宗教信仰情况进行全面摸底，发现2人信仰宗教立即上报上级有关部门，并确定与他们交心谈心的人员，形成跟踪监督机制，坚决抵御和防范邪宗教对校园的渗透。
二、存在的主要问题
1.对意识形态工作的极端重要性认识尚不到位。各级管理干部和教师对意识形态工作和高校业务工作辩证关系的认识存在偏差，尚未形成学校各部门协同创新意识形态工作的合力。
2.对教师在高校意识形态工作中的关键作用认识不到位。高校师资队伍建设重视专业能力而忽视思想政治、职业道德等素质，缺乏对教师进行法律、政治、道德底线教育。
3.马克思主义学院作为高校意识形态建设的主力军，虽然独立建制仍处于弱势地位。存在思政课教师不足，专业技术职务评聘、经费保障和教师激励机制不够等问题。
4.对意识形态领域的社会思潮和错误言论缺乏有力有效的回应和反击。对马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系研究不够，对当代中国现实问题的解释力不足，对国际形势和热点问题认识不清，对社会舆论特别是网络舆论的传播机制和规律把握不足，未能在重大问题上占有主动权和话语权，发声不够，影响有限。
中共泉州海洋职业学院委员会
