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“支部好案例”展示

发布日期:2022-07-14    浏览次数:

“支部好案例”展示

 

(奏响线上“五部曲”,讲好抗疫“思政课”)

 

一、党支部基本情况

马克思主义学院党支部成立于2020年12月,现有党员8人,设支部书记、支部副书记、组织委员、宣传委员等支部委员,组织机构健全。支部党员中高级职称3人、中级职称2人,初级职称3人,年龄上以中青年教师为主,总体上形成一支团结、精干、奋进,发展良好的党员结构梯队。

二、案例内容

(一)背景起因

阳春三月,省内疫情多点暴发,防控形势陡然严峻,为保障师生安全,确保教学工作顺利进行,学校全面启动线上教学工作。马克思主义学院立即响应,细致安排,全体教师把思政课开在了云端,师生们隔屏联动、思想共振。马克思主义学院教师采用多种渠道宣讲防疫形势和政策,以及疫情防控中涌现出来的身边榜样和典型事迹,向学生讲好中国抗疫故事,充分发挥思想政治理论课落实立德树人根本任务的关键作用。

(二)主要做法

1.马克思主义学院党支部召开专题备课会,以课堂教学为载体,创设抗疫专题,在育人中讲好抗疫故事。支部召开主题为“疫情下的思政课”的支部大会暨集体备课会,开展好疫情防控期间教学工作,把教案书写在抗疫一线,实现思政课教学与社会现实间的高度耦合,挖掘在疫情防控中的感人故事,为学生分析抗疫背后的中国力量、中国担当与中国精神。

2.马克思主义学院开展云端思政、育人育魂,做好思政“疫”线教学。通过“融、引、投、连、创”,把抗疫故事、抗疫精神融入思政课教学中,让一堂堂抗疫思政课入脑入心,马克思主义学院教师用实际行动践行立德树人根本任务。

1)“融”—融入鲜活案例

“停课不停教、停课不停学”期间,马克思主义学院将各地疫情防控的鲜活案例有机融入云端思政授课之中,开辟“伟大抗疫精神”授课模块。如带领学生从抗疫的“深圳速度”感受中国效率和体制的优越性;从央视新闻的《泉州丰泽新村隔离日记:党旗飘飘人心稳》,向学生展现泉州众志成城、同心战疫的责任担当,让学生感受有条不紊的应对秩序;身处疫区的思政教师在课上分享自己身边的生动案例,以真人真事、真情实感温暖人、感染人、鼓舞人。通过一个个鲜活的案例讲好我国国家制度和国家治理体系能够充分发挥集中力量办大事、办难事、办急事的独特优势。

2)“引”—引入话题讨论

针对网络上的存在的在疫情面前“躺平”言论,以及个别同学在朋友圈等社交平台表现出对疫情严格管理措施造成不便的怨言和消极倾向,马克思主义学院及时开设疫情话题讨论课,有针对性地引入讨论话题“面对奥密克戎,为什么我们不能躺平?”在线上课堂中让学生谈谈各自的看法,继而介绍梁万年等专家的看法和权威解答,摆事实、讲国情,让学生得到更加全面、深刻的认识到“一旦躺平,我们将付出巨大的代价”,最后再抛出“在重大疫情面前青年学生要有怎样的责任和担当?”,启发学生进一步思考,情理交融地引导学生强化责任担当。

3)“投”—投身抗疫一线

在本市发生疫情,学校紧急启动封闭管理的第一时间,马克思主义学院直属党支部吹响了战疫集结号,号召全体在校思政教师冲锋在前,尽展思政课教师的责任和担当,在校思政课教师及时响应,悉数报名学校防疫志愿服务工作,在做好线上教学工作的同时,积极参与疫情防控工作,参与流调、送餐、隔离观察楼24小时值班等,在“三尺讲台”和“抗疫一线”往返奔波。全体思政老师把同心战“疫”当作一堂“大思政课”,把自己参与抗疫的实践和亲身体会化作生动的思政理论课教材,用自己的实际行动激励和影响学生。

4)“连”—连线志愿人员

本轮疫情发生以来, 全校师生组成各路志愿服务队,奔赴学校各条抗疫一线,铸牢学校疫情防控“铁墙铜壁”,严防疫情进入校园。思政课教师紧紧抓住这一契机,在思政课的线上直播课堂上,通过云端连线的方式,把参与本次学校防疫志愿服务的学生请进线上课堂,把网上课堂打造成为“网红课堂”、“翻转课堂”,让身边的“抗疫人物”分享各自的战疫故事和在学校抗疫一线的所见所闻,引导学生向防疫工作者和优秀青年志愿者学习,积极响应号召,勇挑重担,加入到这场没有硝烟的战“疫”中,为共筑抗疫防线贡献力量。

5)“创”—创作主题作品

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《思想道德与法治》两门课程通过向学生布置弘扬抗疫精神、介绍防控卫生知识、提高自我防范意识和“同上一堂思政大课”观后感等抗疫题材主题作业,指导学生创作抗疫主题的PPT、短视频、手势舞、手工绘画作品等多元方式,展现奋力抗疫的生动故事和感人事迹,表现“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神,让学生深度参与思政课堂互动,有效提升教学的亲和力、趣味性和学生的参与度。

(三)主要成效

此次支部活动将讲好抗疫故事与思政课教学结合起来,进一步促进支部党员思想认识和业务水平全方位的提升,达到了活动的目的,取得了良好的成效。

1.讲好抗疫“思政课”,产生了良好的社会影响,活动开展受到校内外师生好评,也受到校内外媒体的关注,在学习强国、福建省教育厅官网、福建高校思政网、泉州海洋职业学院官网等媒体刊登宣传,进一步增强了活动的影响力。

2.在活动实践中提升了思政教师育人水平,支部党员教育教学水平明显提升。在疫情防控这堂大思政课中,马克思主义学院老师们将战“疫”元素融入线上课堂教学,在传授知识的同时注重正确的思想引导和价值观塑造,以实际行动践行立德树人根本任务,在防疫大考中交出合格的答卷。

三、佐证材料

(一)媒体的报道

1.学习强国 | 泉州海洋职业学院:奏响线上“五部曲”,讲好抗疫“思政课”

 

网址:https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=274799490302195412&t=1649926746620&showmenu=false&cdn=https%3A%2F%2Fregion-fujian-resource&study_style_id=feeds_opaque&source=share&share_to=wx_single&item_id=274799490302195412&ref_read_id=60a2b6eb-07b6-4e79-92e8-50ef7cbb1572_1655970933692

2.福建省教育厅 | 泉州海洋职业学院:奏响线上“五部曲” 讲好抗疫“思政课”

 

网址:http://jyt.fujian.gov.cn/jyyw/xx/202204/t20220414_5891910.htm

3.福建高校思政网 | 泉州海洋职业学院:奏响线上“五部曲”,讲好抗疫“思政课”

 

网址:https://mp.weixin.qq.com/s/8ZbR5PMAa7fUbrSc4PL1nQ

4.泉州海洋职业学院官网:奏响线上“五部曲”,讲好抗疫“思政课”

 

https://www.qzoiedu.com/News/detail/id/10768.html

(二)活动图片

1.学生抗疫作品

 

2.思政课教师投身抗疫一线

 

3.思政教师集体备课